Es un conjuntos de conocimientos abstracto sobre la lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro la lectura la memorización de textos escritos, estudio de las reglas de gramática también sirve para la transcribir el codigo oral, independiente del oral.
Ofrece una descripción breve y completa, además se ocupan los procesos lingüísticos para poder realizarlo debe de tener todo lo necesario para su comprensión.
El el conocimiento de la lingüística, en esto debemos saber implementar la coherencia, la cohesión, es decir, tenemos que conocer bien todos estos puntos para poder escribir un texto que se adapte a los conocimientos del lector, en general es un conjunto de conocimientos de la gramática y la lengua.
El código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representación gráfica y de reglas que permiten su combinación para producir o interpretar mensajes.
Un código escrito es un conjunto de conocimientos que tenemos almacenado en el cerebro por lo cual tenemos distintas habilidades de escritura como interpretar un mensaje
Son un conjunto de reglas o pasos que permiten la combinación para producir o interpretar mensajes. El campo de la lingüística teórica la oposición entre competencia y actuación. Por medio de la gramática, la cohesión, coherencia.
El código escrito es aquel sistema de signos que nos permite o si ver para transcribir el código oral como un medio para vincular mediante la utilización de letras la lengua oral.
Es un conjunto de conocimientos que utilizamos al momento de que hablamos de forma escrita así como también tiene algunas estrategias de como la podemos utilizar que es la coherencia, cohesion y adecuacioa
El código escrito es una idea de como vamos a hablar y de como debemos de escribir el texto con esto mediante 4 pasos y nos dice que la manera correcta de crear el código escrito debe de tener adecuación que es la forma de como vamos a expresarnos así los demás (la lengua). Por otro lado también debe de tener coherencia que a esto nos referimos a la forma de como debe ir estructurada la información, la cohesión que debe de tener relaciones las palabras para entender mejor y por último la corrección gramatical que a esto nos referimos que tiene que respetar la reglas ortográficas, sintéticas y lexicas establecidas. Esto para tener el código escrito perfecto
Son las características propias de un escrito y se compara este código con el oral llegando a la conclusión de que no se trata de un simple Sistema de transcripción sino que constituye un código completo e independiente y un verdadero medio de comunicación
El código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representacione de reglas y gráficas eso nos permiten su combinación para producir e interpretar mensajes
El código escrito es un conjunto de conocimiento de gramática que tienen los autores en la memoria, o también es un conjunto abstracto sobre la lengua escrita que tenemos almacenada en el cerebro, significa conocer las reglas lingüísticas de la lengua en que se escribe Cómo es la gramática los mecanismos de cohesión del texto, coherencia, el tipo de texto, la disposición espacial etc.
El código escrito es el conjunto de conocimientos de gramática y de lengua que tienen los autores en la memoria, conocer este código significa conocer las reglas lingüísticas de la lengua en que se escribe: la gramática, los mecanismos de cohesión, la coherencia. Este código escrito se adquiere a través de la lectura por placer
El código escrito es un sistema de signos que sirve para transcribir lo que se quiere decir o comunicar, es también el conjunto de conocimientos que tenemos ya memorizados sobre gramática y de una lengua escrita , para que se pueda decir que se adquirió satisfactoriamente el código escrito se deben de conocer y dominar las reglas de , gramática , cohesión , coherencia , disposición de espacio , corrección gramatical , variedad y registros adecuados.
Es el conjunto de conocimientos abstractos sobre la lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro esto se aprende por distintos caminos la lectura La memorización de textos escritos el estudio de la regla de gramática la copia de fragmentos de texto que nos gustan y Entonces esto esto nos dice que los códigos escritos los desarrollamos mediante diferentes textos y cuando leemos y escribimos estamos descifrando un código
1.-es la ausencia total o parcial de adquisición del código escrito, son lagunas del conocimiento entre ellas están las faltas de ortografía, de gramática y la falta de cohesión textual 2.- son procesos deficientes de composición del texto aquí se encuentra la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre el emisor y el receptor
Se clasifican en la ausencia total o parcial de la adquisición escritura 2.es el proceso de la composición del texto Así como son síntomas de las ideas de palavpalon significado entre el emisor y el receptor
Son 4 y se clasifcan A B C D el A es un escritor competente, el B es un escritor sin codigo el C escritor bloqueado y el D escritor no iniciado van consistiendo depende al conocimiento que lleven
Es una clasificación de los escritores a partir a partir del tipo de deficiencias que sus escritos, pueden afectar que pueden afectar a cada uno de los dos componentes , el código y la composición. El escritor competente es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y también ha desarrollado procesos eficientes de composición de texto.
Son dos componentes Qué es el código y la composición Ausencia total de adquisición del código escrito son síntomas de ello las algunas en el conocimiento del código faltas de ortografía de gramática falta de cohesión textual Procesos deficientes de composición del texto o ausencia de estrategias para la actuación en una situación concreta Síntomas son la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor estructuración poco ordenada anacolutos etcétera Escritor competente es el que adquirido satisfactoriamente el código y que además ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto El escritor bloqueado es aquel que aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir El escritor sin código es el que tiene el problema contrario domina las estrategias de composición del texto pero no adquirido el código
escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa. Contrariamente, el 'escritor no iniciado' es aquel que no domina ninguno de estos dos aspectos: no tiene conocimientos del código ni utiliza los procesos característicos de composición. Difícilmente será capaz de producir algún texto gramatical, coherente y adecuado.escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa.escritor bloqueado' es aquel que, aun habiendo adquirido el código, tiene problemas al escribir. No ha desarrollado las estrategias apropiadas para utilizar los conocimientos que posee de la lengua escrita en una situación concreta y, por ello, fracasa en la producción de textos. Conoce la fisonomía y la estructura de la prosa escrita, pero no tiene las estrategias necesarias para construirla.
Se dividen en dos partes que es el código y la composición el código escrito son síntomas de ello en las lagunas el conocimiento del código es falta de ortografía de gramática falta de cohesión textual Entonces esto es básicamente que el texto no tiene una relación no tiene una contextualización contextualización básicamente que no tiene coherencia el texto no va enlazado una parte de la otra el otro punto es la composición la composición son síntomas de la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor estructuración foco ordenada esto nos dice que no hay un mensaje que emite el emisor y que sea para el receptor que no son palabras ordenadas o que no llevan un fin el mensaje no puede ser descifrado por el receptor la tipología de escritores se divide en el escritor competente escritor sin código escritor bloqueado y escritor no iniciado el escritor competente satisfactoriamente el código y que además ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto el escritor bloqueado es aquel que aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir no ha desarrollado las estrategias apropiadas para utilizar los conocimientos que posee de la lengua escritura en una situación concreta y por ello fracasa en la producción de textos finalmente el escritor sin código es aquel que tiene al problema contrario y domina las estrategias de composición del texto pero no adquirido el código
Esto se divide en dos aspectos lo que es la la ausencia total o parcial que a esto nos referimos ala adquisición del código escrito ya sea las faltas de ortografía, de gramática etc La segunda es el proceso de composición es básicamente el desarrollo de la información Para comprender esto es se de divide en diferentes tipos de escritores como el escritor competente el que ha adquirido el código y a desarrollado precesos eficientes del texto El escritor bloqueado es aquel que no ha habido adquirido el código tiene problemas al escribir El escritor sin código es aquel que domina las estrategias de texto pero no han querido el código
Cada uno de los escritores de la lectura menciona diferentes formas de tener un buen código escrito y composición de texto, pero cada uno de ellos menciona como vital el tener una buena cohesión, gramática y coherencia para así desarrollar un texto bueno para ser leído.
Ausencia total o parcial de adquisición del código escrito. Son síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del codigo:faltas de ortografía, de gramática, falta de cohesión textual etc. Procesos deficientes de composición del texto ( o ausencia de estrategias para la actuación en una situación concreta).sus sintomas son la presencia de ideas subdesarrolladas, de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor. Adquisición del codigo Procesos de composición
La primera es la ausencia de la ortografía y la gramática La segunda habla de la falta de conexión entre el emisor y receptor, es decir no se logra transmitir los conocimientos que se desean a la persona que leerá nuestro texto
Dicen que según los escritores son competentes y también suele tener más libros y más periódicos en su casa y que asimismo,según Ryan el tipo de libros es el que suele tener el buen escrito y acostumbra a ser más variado y amplio.
La tipología,habla sobre la clasificación de los escritos dependiendo el tipo de escrito. El escritor competente , desarrolla procesos para la composición de textos. El escritor bloqueado, es aquel que aún habiendo el código tiene problemas de escribir. Escritor sin código , aquel que tiene el problema contrario es decir que domina las estrategias de composición del texto pero no ha adquirido el código . Este se divide en 2 el código escrito y la composición del texto
qué existe una clasificación de los escritores a partir del tipo de deficientes, la primera es la ausencia total o parcial de la adquisición del código escrito en este se toma el conocimiento del código en donde viene lo que es la falta de ortografía, la gramática, falta de cohesión textual etc. la segunda es son los procesos deficientesde la composición del texto.
La tipología de los escritores tiene cuatro tipos de escritores el primer escritor competente qué es el que adquirido satisfactoriamente el código y que ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto en donde desarrolla los conocimientos y estrategias que le permitan resolver las situaciones de comunicación. el segundo es el escritor sin código, qué es el que tiene problemas en la composición del texto pero éste ya adquirido el código. el tercero es el escritor bloqueado este aún habiendo adquirido el código tiene problemas para escribir y además no ha desarrollado la estrategia apropiadas del conocimientos que posee las lengua. El cuarto es el escritor no iniciado.
La tipología de escritores los clasifica en: escritores COMPETENTES ( son los que dominan el código y las estrategias de composición) escritores SIN CÓDIGO (es aquel que domina las estrategias de composicion pero no el codigo , por lo que pude entender son pocos csos de estos pero si existen y se pueden expresar ´por medio de dibujos , gráficas o proyectos prácticos , donde no usan códigos escritos) escritores BLOQUEADOS ( domina el código pero no las estrategias de composición) escritores NO INICIADOS ( no domina ni el código , ni las estrategias de composición)
Según yo sé clasifican en 2 partes la cual la primera es la ausencia dela adquisición de conocimientos o códigos de la escritura Y la segunda son los procesos de la creación de un texto
escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa. Maria Isabel Lorenzo Gonzalez
Se clasifican 4 tipos de escritores: 1. Escritor competente; este tipo de escritor ha adquirido satisfactoriamente la característica del código y que ademas ha desarrollado los procesos de la composición del texto. 2. Escritor bloqueado; es aquel que adquiere el código pero tiene problemas al escribir, no tiene las estrategias para construir un texto. 3. Escritor no iniciado; es el que no domina ninguno de los dos aspectos, no tiene conocimientos del código ni del mensaje a decir. 4. Escritor sin código; es el que domina las estrategias de composición de un texto pero no ha adquirido el código (las reglas lingüísticas).
Son 2 1:Se refiere a las faltas de ortografía, de gramática, de cohesión textual entre otros a esto se le llama lagunas en el conocimiento del código. 2:Se Trata De Los Procesos Deficientes de un texto, con la presencia de de ideas subdesarrollados, palabras con sus significados que no comprenden el emisor y receptor
La clasifican los escritores, engloba dos componentes que son 2 código y composición El primero es sobre la adquisición del código que sería la competencia se basa en la ortografía, la gramática, cohesión, en pocas palabras el tecto escrito Y los procesos de composición que se basa en la actuación,su estructuración no es muy ordenada También nos dice qe tiene diferentes tipos de escritores que son el competente, sin código, bloqueado y no iniciado.
También se agrupan según las deficiencias que son: escritor competente escritor sin código escritor bloqueado , escritor no indicado maria isabel Lorenzo Gonzalez
Son tres el escritor competente ese se refiere que ha adquirido satisfactoriamente el código y a desarrollado procesos eficientes de composición del texto el segundo es el escritor bloqueado es aquel 1ue aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir El tercero es el escritor sin código es aquel que domina las estrategias de composición pero no sabe el código.
Son 2 1:Se refiere a las faltas de ortografía, de gramática, de cohesión textual entre otros a esto se le llama lagunas en el conocimiento del código. 2:Se Trata De Los Procesos Deficientes de un texto, con la presencia de de ideas subdesarrollados, palabras con sus significados que no comprenden el emisor y receptor.
Andrea Arteaga: Ese es mío se me olvidó poner mi nombre
Tipología de escritores. Nos habla de la clasificación de escritores a partir de deficiencias 1-adquisición del código cohesión textual qué habla de ortografía y gramática...2_composición del texto presencia de ideas qué son compartidas por emisor y receptor
La tipologia de escritores se dividen en cuatro que son escritor competente, escritor sin código, escritor bloqueado escritor no iniciado, el escritor competente tiene adquisición al código y tiene proceso de composición, el escritor sin código no tiene adquisición al código pero si tiene proceso a la composición, el escritor bloqueado tiene adquisición al código pero no tiene proceso de composición y tanto el escrito no iniciado no tiene adquisición al codigo ni proceso de composición
El código escrito no es más que una transcripción del código oral ya que lo primero que hacemos en comunicarnos oralmente y para formalizar y hacer llegar cierta información a las personas se crea este método de comunicación el cual llamamos escrito para poder expresar nuestras ideas o nuestros pensamientos.
La lectura habla de los códigos de la escritura y también la diferencia entre el código de la escritura y el código oral ya q ambos poseen un canal diferente y no tienen nada que ver como tal aunque se pueden juntar para hablar un un escrito los el oral se ocupa mucho el habla y en el escrito el visual
Básicamente habla de la diferencia entre los escritores y que tipo de escritores son cada uno también de las características que poseen hay es donde entra la gramática, cohesión y coherencia
Es conocer las reglas lingüísticas de la gramática (ortografía, morfosintaxis, etc.)los mecanismos de cohesión del texto (enlaces, puntuación, referencias…). las diversas formas de coherencia según el tipo de texto. Cuando alguien logra saber todo esto se dice que la persona tiene un conjunto de conocimientos adstratos sobre una lengua escrita.
El texto nos habla la lingüística , debemos distinguir el conocimiento implícito de la lengua y qué es un conjunto de conocimientos de gramática y de luenguaje, la competencia es el saber y la actuacion es el saber hacer. Y qué el código significa conocer las reglas lingüísticas, la gramática, cohesión ,coherencia la variedad , el registro , la disposición espacial del texto .. El código escrito y el oral a menudo se interrelacionan creando situaciones de comunicaciones mixtas. Y qué el código escrito es un sistema de signos que sirve para transcribir el código oral,cómo có medio para vehicular mediante letras la lengua oral.
Se divenden en dos componentes que es el código y la composición. El código escrito sin las lagunas en el conocimiento del código como faltas de ortografía, de gramática, falta de cohesión textual etc.y la composición es la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados que no pueden ser compartidos entre el emisor y receptor.
Ausencia total o parcial de la lengua ausencia total o parcial de la edición de código: falta de ortografía de gramática de cohesión textual etcétera. procesos deficientes de composición del texto o ausencia de estrategia para la actuación de un sistema concreto. su sistema son la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con signos no participes entre emisor y receptor estructuras poco ordenadas ocultos etcétera. La tipologías de escritores son dos carburistas pueden producir 4 tipos de escri tores escritor competente escritpr sin código bloqueado, escritor no iniciado.
A mi criterio, existen varias clases de escritores al margen del género literario que cultiven, sea poesía, narrativa, cuento, teatro, etc. Una primera clasificación básica, por motivación, sería en tres clases: A.- Los comerciales. Es decir, aquellos que escriben por dinero, al margen de su opinión y criterio respecto de lo que escriben, pues su interés está en obtener lucro a través del manejo de la palabra escrita. Un buen ejemplo de ello, son lo que escriben discursos para políticos y hasta los redactores publicitarios. B.- Los Catársicos. Es decir, los que hacen catarsis. Los que necesitan exteriorizar de algún modo algo que sienten muy profundo y, como desahogo, escriben. Los de esta categoría, generalmente escriben en determinadas circunstancias, por épocas, y sólo los temas que los conmueven. Aunque puede hacérseles costumbre. C.- Los "de alma". Es decir, los que sienten vocación por la expresión escrita y logran trascender sus propios ánimos e intereses personales para colaborar en dar forma a un mensaje escrito (sea del género literario que sea o practique) para que pueda permanecer en el tiempo y llegar contundente, con claridad, al tipo de lectores a quienes está dirigido.
El código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representación gráfica y de reglas que permiten su combinación para producir o interpretar mensajes.Es un sistema alfabético.
Podemos elaborar una clasificación de los escritores a partir del tipo de defic iencias que presentan sus escritos l. Ausencia total o parcial de adqu isición del código cscrito Son síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del código: faltas de ortografía, de gramáfica, falta de cohesión. 2. Procesos deficientes descomposición del texto (o ausencia de estrategias pera la actuación en una situación concreta).
Las cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad Coherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
Y YA PARA CERRAR CON LA ÚLTIMA PREGUNTA ES QUE MENCIONEN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS 4 PROPIEDADES DEL TEXTO QUE MENCIONA LA LECTURA. Y ADEMÁS LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CÓDIGO ORAL Y ESCRITO.
Las 4 propiedades son: la adecuación , coherencia, cohesión, corrección gramátical. La diferencia entre el código oral y escrito son que la oral es inmediata en el tiempo es decir que el receptor comprende el mensaje al mismo tiempo que lo dice el emisor , mientras que el escrito es diferida ,a lo que es que el lector tarda en descifrar ,hasta que lee el escrito que ha hecho el autor.
Las diferencias entre código oral y código escrito es que en el código oral es inmediata en el tiempo, mientras que en la escrita es diferida osea el lector tarda bastante hasta que lee el escrito que ha echo el lector.
Adecuación: saber escoger la variedad (dialectal/ estándar) y el registro (general/ específico, formal/ familiar, objetivo/ subjetivo) apropiados para cada situación . • Coherencia: saber escoger la información relevante y saber estructurarla. • Cohesión: saber conectar las distintas frases que forman un texto (pronominalizaciones, puntuación, conjunciones, etc.). • Corrección gramatical: conocer las reglas fonéticas y orto- gráficas, morfosintácticas y léxicas de la lengua que permi- ten construir oraciones aceptables. Este grupo incluye el conocimiento de la correspondencia sonido/grafía. • Disposición en el espacio: saber como debe presentarse un escrito.
Las características son la Adecuación, Coherencia, cohesión y corrección gramatical, en la Adecuación debe de cumplir con los componentes adecuados y conocer los recursos lingüísticos, en la coherencia, el texto que se seleccione debe de ser relevante para poder organizar una buena escritura comunicativa, en la cohesión debe se asegurar la interpretación de cada frase y asegurar la comprensión del texto.
Algunas diferencias entre el código oral y escrito es que en el código oral el receptor comprende el texto auditiva mente y el escrito es el receptor quien Lee el texto por lo tanto es un canal visual. Otra diferencia es otra diferencia es que en el oral en la comunicación expontanea ya no podemos borrar u omitir lo que dijimos en cierto momento y en el escrito podemos corregir y rehacer el texto.
Las propiedades del texto: la primera es la adecuación qué es la propiedad que determina la variedad dialectal y el registro qué se tiene que usar en un texto, es que el texto sea adecuado para el que lo va a recibir y se pueda entender bien el mensaje que se quiere dar a conocer. La segunda es la coherencia qué es la propiedad del texto que selecciona la información que sea relevante e irrelevante y se organiza con una estructura comunicativa de una manera determinada. cuestión La tercera es la cohesión que es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases por medio de conectores que enlazan las ideas y hace posible que el texto sea comunicativo y entendible. La cuarta es la corrección gramatical, qué es el conjunto de reglas ortográficas sintácticas y léxicas que deben de contener el texto. Y las diferencias entre el códigoes que la comunicación oral es inmediata en el tiempo mientras que la escritura es diferida.
La adecuación: es la forma en la que se escribe, no debemos escribir de una la manera en que común mente hablamos,se tiene que adaptar a modo que los lectores de otros lugares lo puedan comprender. La coherencia:se tiene que escribir la información importante, la mas relevante y organizarla de manera cronológica. La cohesión: no se tiene que ser repetitivo en el texto, se tiene que buscar sinónimos para no caer en esta situación. La corrección gramatical: observa lo que se escribe, se tiene que observan mucho las faltas de ortografía y corregir la veces que sean necesarias y escuchar la fonética de las palabras. El canal oral se basa en lo auditivo: el receptor comprenderá el texto escuchando. Mientras que el escrito es por medio de la vista, lo que el receptor observara en el texto. En el oral la comunicación es espontánea, el receptor se quedara con lo que escuche ya no hay manera de borrar lo que se ha dicho. Mientras que en el escrito es mas elaborado, en este se puede borrar una y otra vez hasta que se logre plasmar lo que se quiere transmitir en el mensaje. El oral utiliza los codigo no verbales: los movimientos del cuerpo y manos. El escrito utiliza el espacio, no es se utiliza el lenguaje no verbal.
Las características de las estrategias de la lectura es que debe de tener adecuación que es la forma de como nos debemos de expresarnos la lengua. La coherencia es la forma de como estructurar la información. La cohesión relació de palabras para que asi el texto sea más interpretado. Y por último debe tener correción gramátical a esto nos referimos que el texto debe de respetar todas las reglas ortográficas , sintéticas y lexicas establecidas La diferencia entre cada código es que el oral ya tiene algunos conocimientos ya reconocidos más fácil adquirir y lo que es el código escrito es que este no posee ninguno conocimiento previo
Adecuación coherencia cohesión y corrección gramatical. Código oral adecuación Marca la procidencia dialectal Temas generales formalidad y propósito subjetivos, variedades dialectales Código escrito Neutraliza las señales de procedencia del emisor uso del estándar asociados a temas específicos alto grado de formalidad y propósitos objetivos Código oral coherencia Selección de menos rigurosa de la información Estructura del texto Código escrito Selección muy precisa de la información Menos redundante estructura cerrada y estructura estereotipadas Código oral cohesión Menos gramática utiliza muchos recursos paralingüísticos bastantes códigos no verbales alta frecuencia de referencias exoforicas Código escrito Más gramatical utiliza pocos recursos paralingüísticos utiliza pocos códigos no verbales y alta frecuencia de referencias endoforicas Gramática fonología y gráfica no incorpora en el código escrito Gramática morfología Son soluciones formales en código escrito y en código oral Gramática sintaxis y gramática léxico
ADECUACIÓN propiedad que determina la variedad del lenguaje que hay que usar según el contexto. coherencia( es la selección de información relevante de la irrelevante y organiza la estructura) cohesión ( conecta las diferentes frases entre si mediante las formas de cohesión) correcion gramatical ( se incluyen todos conocimientos gramaticales) la diferencia entre el código oral y el escrito es : el código oral es inmediata se entiende al mismo tiempo que se dice.( platicas) el código escrito : se tarda en comprender el mensaje hasta que se termina de leer, ( cartas , postales )
adecuación: saber escoger la variedad dialectal, y el registro general y especifico apropiados para cada situación, coherencia: saber escoger la información relevante y saber estructurarla, cohesión: saber conectar las distintas frases que forman un texto y por ultimo la corrección gramatical: conocer las reglas fonéticas y ortográficas y léxicas de la lengua que permiten construir oraciones aceptables. Los codigos oral y escrito presentan diferencias de tipo contextual y textual, el código escrito es independiente al oral. Ambas modalidades comparten características estructurales, pero desarrollan funciones distintas y complementarias.
4 Propiedades: 1. Adecuación; es la variación dialectal y el registro que se debe usar. 2. Coherencia; es la selección de información y su estructuración. 3. Cohesión; la conexión entre las diferentes frases así formando una red de relaciones. 4. Corrección gramatical; es el conocimiento de reglas gramaticales, ortográficas, de fonética, morfo-sintaxis y léxico. Diferencias entre código oral y escrito: 1. La comunicación del código oral es mas rápida que la comunicación del código escrito. 2. Diferencias textuales; en adecuación, uso de la lengua de una manera frecuente en el código oral. Y utilización de palabras alternas a la comunidad geográfica. 3. Diferencias textuales; en cohesión, en el código escrito se muestra una estructuración o orden y en el oral muchas veces no. 4. Diferencias textuales; en la coherencia, en el código oral pueden ser mas explicitas las ideas (se pueden dar ejemplos) y en el código escrito no.
la tipo logia de los escritores se clasifican en cuatro, esto se define con base a la redacción el primero es el escritor competente: es el que ha adquirido completamente el código y ha desarrollado procesos de la composición del texto. escritor bloqueado: es el que ha adquirido el codigo pero aun tiene problemas al escribir escritor no iniciado: es el que no domina ningún aspecto escritor sin código: domina las estrategias de composición pero no ha adquirido el código
Podemos elaborar una clasificación de los escritores a partir del tipo de defic iencias que presentan sus escritos l. Ausencia total o parcial de adqu isición del código cscrito Son síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del código: faltas de ortografía, de gramáfica, falta de cohesión. 2. Procesos deficientes descomposición del texto (o ausencia de estrategias pera la actuación en una situación concreta).
Adecuación, cohesión y cohesión son los elementos fundamentales. Un texto oral o escrito es una unidad de comunicación fundamental . Se caracteriza por tener cierre semántico y comunicativo, es decir, que tiene sentido en sí mismo y está al servicio de un acto de comunicación.
Coherencia: se selecciona la información y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada Cohesión: es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases entre sí mediante las formas de cohesión. Adecuación:es la propiedad del texto que determina la variedad y el registro que hay que usar. Corrección gramatical: se incluye los conocimientos gramaticales de fonética y ortografía, morfosintaxis y léxico.
Las diferencias del código oral y código escrito es que en primera debemos comparas las situaciones de comunicacion oral y las escritas para identificar las características propias de cada grupo. Y la segunda que debemos comparar las características gramaticales de los textos orales y de los escritos
No existen situaciones de comunicación exclusivas del código oral y del escrito.
Coherencia, cohesión,red de cohesion,corrección la diferencia entre el código oral y escrito es que en el oral persive los distintos signos del texto y el escrito el receptor lo recibe simultáneamente
La diferencia del código escrito del código oral son los canales q poseen cada uno un ejemplo es que el código escrito tiene como canal visual q consiste en la vista hacia el texto pero no solo verlo y el canal del código oral es el canal auditivo el cual consiste en estar cara a cara con la otra persona haci q básicamente la diferencia del uno del otro es q poseen diferentes canales. Son 4 uno el primero es escrito para ser dicho q consiste en q es la ejecución de un texto q ha caído escrito pero lo dice de manera oral sin importar si el receptor lo entendío El segundo es escrito no nesesariamente para ser leído es un escrito hecho para ser leído en vos alta ejemplo es de una carta q no a sido enviada El 3ro dicho para ser leído como si fuera escrito son básicamente textos escritos o producidos oralmente q después son transcritos y son leídos como si fuera un escrito genuino El 4to son textos q se emiten oralmente un ejemplo es podría ser una entrevista ya q puede conservar las características orales originales.
Código oral Adecuación 1.-Tendencia marcar la procedencia dialectal ( geograficas, social,y generacional) del emisor y uso más frecuentes de las variedades dialectales. 2.- asociado a temas generales bajo grado de formalidad y propósitos subjetivos y (usos privados). Código escrito 1.- hablar sobre la tendencia a neutralizar las señales de procedencia del emisor y usos más frecuentes del estándar. 2.- asociado a temas específicos alto grado de formalidad y propósitos objetivos y que también tiene (usos publicos).
1.-Es la adecuación que es la propiedad que determina y el registro de lo que hay que hacer 2.-coherencia selecciona la información y organiza la estructura comunicativa 4.-cocohesion es el que como conecta las diferentes frases entre si 5.- es la parte donde se incluye los conocimientos de la ortografía
Difencias del código oral y escrito Código oral:Asocia a los temas generales bajo grado de formalidad y propósitos subjetivos -tendencia en marcar a la procedencia dialectal Escrto:asociado a temas específicos alto grado de formalidad -tendencia a neutralizar las señales de procedencia del emisor
Las diferencias entre el codigo oral y codigo escrito es que en codigo oral es inmediatamente en el tiempo y el codigo escrito es diferido. Las cuatro propiedades son:adecuación, coherencia, cohesión y corrección gramatical.
Las cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad Coherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
las propiedades del texto son: coherencia cohesión adecuación corrección gramatical código oral:es cuando el receptor recibe el mensaje al momento que el emisor lo esta emitiendo código escrito: esta llega a ser diferida siendo que el lector tarda en descifrar el mensaje que el autor esta dando
Adecuación: formal,familiar,objetivo,subjetivo apropiados a la situación. Coherencia:saber escoger la información relevante y saber estructurar. Cohesión:saber conectar las distintas frases que forman el texto. Corrección gramatical:conocer las reglas fonéticas y ortográficas Disposición en el espacio: saber como presentar un escrito. Las diferencias entre el código escrito es independiente del oral. Y el escrito se adquiere básicamente atraves de la lectura.
Las cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad Coherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
Coherencia: Que el texto sea entendible Cohesión: Las ideas deben estar unidas adecuadamente. Adecuación: Es la propiedad del cumplimiento de ciertas normas y principios con el emisor, receptor, el tema y la situación Corrección ortográfica: Que tengan correctamente los signos de puntuación ya que su uso es un potente mecanismo de cohesión textual.
Código escrito Es aquel que utilizamos entre dos o más personas, corresponde al intercambio de información sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o señales, sino utilizando únicamente la voz para transmitir una información.
El código escrito esta conformado por el conjunto convencionales de representación gráfica y de las reglas que nos permiten lancombinación para que produscamos o interpretamos mensajes.
Adecuacion: todos los miembros de la comunidad linguistica. Coherencia: seleccion de informacion y escritura Cohesion: conexion adiferentes frases Correccion gramatical: conocimientos gramaticales, ortografia y lexico. El. Codigo escrito es la emision del texto el codigo oral asocia temas generales bajo grado de formalidad y propositos subjetivos y el codigo oral asociado a temas mas especificos y propositos objetivos Maria Isabel Lorenzo Gonzalez
Las características de un texto son -extensiones_(lo que informa)_adecuación situación cronológica receptor y emisor_coherencia. Que sea coherente lo que se dice,lo lo que se habla _cohecion..el código escrito es la composición de expresión escrita.codigo oral desarrollar las habilidades ala hora de expresar correctamente tener un dominó para comunicarnos.
Es la adecuación coherencia cohesión y corrección gramatical los códigos oral y escrito presentan diferencias de tipo contextual y textual el código escrito es independiente del oral jamás modalidades comparten características estructurales para desarrollar funciones distintas y complementarias
son 4 que son: COHERENCIA: Es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como entidades semánticamente comunitarias de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal. COHESION: Es la manera de relacionar y unir las distintas palabras oraciones y párrafos del texto. ADECUACION: Es la propiedad de los textos basada en el cumplimiento de ciertas normas y principios relacionados con el emisor, receptor, el tema y la situación, y que afecta a la estructura, pertinencia y comprensibilidad de un texto. CORRECCIÓN GRAMATICAL:Se encarga de eliminar los errores que provienen del desconocimiento de la gramática los que empobrecen claramente la calidad de un texto. oral: *El mensaje es captado por medio del oído. *Existe interacción entre el emisor y el receptor. *Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales. *Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido. ESCRITO: El mensaje es captado por medio de la vista.No hay retroalimentación del receptor del mensaje. Es duradero, se mantiene en un formato (libro, revista, etc.).
Las 4 características son adecuación que es donde el texto debe ser adecuado al contexto, la cohesión es donde debe de ir conectado el texto en transiciónes, la coherencia debe ser el texto ordenado y bien estructurado por último la corrección gramátical que como si nombre lo dice gramátical significa o engloba la ortografía, el léxico y la fonética El código escrito puede ser con base a tiempo y organizado utilizando las ya mensionadas pero plasmadas y el codigo oral es al momento y hablado atra ves de los sentidos
la adecuación: es la propiedad del texto que determina la habilidad (dialéctica/estándar) , y el riesgo g(específico)(escrito) como (objetivo/subjetivo),(formal/informal) que hay que usar la coherencia:es la propiedad del texto que oselegciona la información (relevante/irrelevante), y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada (introducción, apartado, cetcétera). la cohesión: es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases entre sí mediante la forma de ecuación. corrección ortográfica: esta parte apartado se incluyen el conocimiento gramatical de la fonética y ortografía morfosintaxis y léxico de los que hablamos anteriormente.
La diferencia entre código oral y código escrito del código oral es inmediato en tiempo el concepto comprende el mensaje al mismo tiempo que lo dice el emisor mientras que el escrito difería diferencia elector tarda bastante hasta que el escritor lo hace lo ha hecho el autor.
ADECUACION:Saber escribir acorde a un acto lingüístico determinado apropiado a cada situación. COHERENCIA:Transmitir información relevante y concisa para finalmente estructurarla COHESION:Desarrollar de manera precisa conectores para la conectar apropiadamente un conjunto de ideas y así relacionarla CORRECCION GRAMATICAL: Conocer reglas ortográficas a así como conocimiento de la correspondencia sonido / grafía
Si bien antiguamente existían unas comunicaciones propias del oral como era diálogos cara a cara discurso punlicos la televisión sin embargo hoy en día la manera inmediata de transmitir algo puede incluso ser inmediato como son chats o blogs en este caso. No existen situaciones de comunicación exclusivas del código oral y del escrito.
Es el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenada en el cerebro.
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro.
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tememos almacenados en el cerebro.
ResponderEliminarEs un conjuntos de conocimientos abstracto sobre la lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro la lectura la memorización de textos escritos, estudio de las reglas de gramática también sirve para la transcribir el codigo oral, independiente del oral.
ResponderEliminarOfrece una descripción breve y completa, además se ocupan los procesos lingüísticos para poder realizarlo debe de tener todo lo necesario para su comprensión.
ResponderEliminarEl el conocimiento de la lingüística, en esto debemos saber implementar la coherencia, la cohesión, es decir, tenemos que conocer bien todos estos puntos para poder escribir un texto que se adapte a los conocimientos del lector, en general es un conjunto de conocimientos de la gramática y la lengua.
ResponderEliminarEs un conjunto de abstractos sobre trata sobrela lengua escrita en el cual tenemos almacenados en el cerebro
ResponderEliminarEl código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representación gráfica y de reglas que permiten su combinación para producir o interpretar mensajes.
ResponderEliminarUn código escrito es un conjunto de conocimientos que tenemos almacenado en el cerebro por lo cual tenemos distintas habilidades de escritura como interpretar un mensaje
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro
ResponderEliminarY proceso de composición que tienen características y funciones distintas de la habilidad de la expresión escrita.
EliminarEs un conjunto de conocimientos sobre una legua escrita
ResponderEliminarSon un conjunto de reglas o pasos que permiten la combinación para producir o interpretar mensajes.
ResponderEliminarEl campo de la lingüística teórica la oposición entre competencia y actuación.
Por medio de la gramática, la cohesión, coherencia.
Es el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro
ResponderEliminares el conjunto de conocimientos con base a la lingüística en la que se emplean la coherencia, la cohesión, las formas de coherencia entre otras
ResponderEliminarEl código escrito es aquel sistema de signos que nos permite o si ver para transcribir el código oral como un medio para vincular mediante la utilización de letras la lengua oral.
ResponderEliminarEs un conjunto de conocimientos que utilizamos al momento de que hablamos de forma escrita así como también tiene algunas estrategias de como la podemos utilizar que es la coherencia, cohesion y adecuacioa
ResponderEliminarEl código escrito es una idea de como vamos a hablar y de como debemos de escribir el texto con esto mediante 4 pasos y nos dice que la manera correcta de crear el código escrito debe de tener adecuación que es la forma de como vamos a expresarnos así los demás (la lengua). Por otro lado también debe de tener coherencia que a esto nos referimos a la forma de como debe ir estructurada la información, la cohesión que debe de tener relaciones las palabras para entender mejor y por último la corrección gramatical que a esto nos referimos que tiene que respetar la reglas ortográficas, sintéticas y lexicas establecidas.
ResponderEliminarEsto para tener el código escrito perfecto
un conjunto de conocimientos abstractos que trata sobre sobrela lengua escrita en el cual es creado por el pensamiento
ResponderEliminarSon las características propias de un escrito y se compara este código con el oral llegando a la conclusión de que no se trata de un simple Sistema de transcripción sino que constituye un código completo e independiente y un verdadero medio de comunicación
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro.
ResponderEliminarLos conocimientos almacenados en el cerebro a traves de la lengua escrita
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre una lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro
ResponderEliminarEl código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representacione de reglas y gráficas eso nos permiten su combinación para producir e interpretar mensajes
ResponderEliminarEl código escrito es un conjunto de conocimiento de gramática que tienen los autores en la memoria, o también es un conjunto abstracto sobre la lengua escrita que tenemos almacenada en el cerebro, significa conocer las reglas lingüísticas de la lengua en que se escribe Cómo es la gramática los mecanismos de cohesión del texto, coherencia, el tipo de texto, la disposición espacial etc.
ResponderEliminarEl código escrito es el conjunto de conocimientos de gramática y de lengua que tienen los autores en la memoria, conocer este código significa conocer las reglas lingüísticas de la lengua en que se escribe: la gramática, los mecanismos de cohesión, la coherencia. Este código escrito se adquiere a través de la lectura por placer
ResponderEliminarEs un conjunto de conocimientos de gramatica que tienen los autores en la memoria
ResponderEliminarEl código escrito es un sistema de signos que sirve para transcribir lo que se quiere decir o comunicar, es también el conjunto de conocimientos que tenemos ya memorizados sobre gramática y de una lengua escrita , para que se pueda decir que se adquirió satisfactoriamente el código escrito se deben de conocer y dominar las reglas de , gramática , cohesión , coherencia , disposición de espacio , corrección gramatical , variedad y registros adecuados.
ResponderEliminarEs un conjunto de conocimientos de gramatica que tienen los autores en la memoria
ResponderEliminarEs el conjunto de conocimientos abstractos sobre la lengua escrita que tenemos almacenados en el cerebro esto se aprende por distintos caminos la lectura La memorización de textos escritos el estudio de la regla de gramática la copia de fragmentos de texto que nos gustan y Entonces esto esto nos dice que los códigos escritos los desarrollamos mediante diferentes textos y cuando leemos y escribimos estamos descifrando un código
ResponderEliminarMUY BIEN MUCHACHOS LA SEGUNDA PREGUNTA, ES QUE ME HABLEN SOBRE LA TIPOLOGIA DE ESCRITORES. FAVOR DE CONTESTAR EN ESTE COMENTARIO.
ResponderEliminar1.-es la ausencia total o parcial de adquisición del código escrito, son lagunas del conocimiento entre ellas están las faltas de ortografía, de gramática y la falta de cohesión textual
Eliminar2.- son procesos deficientes de composición del texto aquí se encuentra la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre el emisor y el receptor
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarSe clasifican en la ausencia total o parcial de la adquisición escritura
Eliminar2.es el proceso de la composición del texto
Así como son síntomas de las ideas de palavpalon significado entre el emisor y el receptor
Son 4 y se clasifcan A B C D el A es un escritor competente, el B es un escritor sin codigo el C escritor bloqueado y el D escritor no iniciado van consistiendo depende al conocimiento que lleven
EliminarEs una clasificación de los escritores a partir a partir del tipo de deficiencias que sus escritos, pueden afectar que pueden afectar a cada uno de los dos componentes , el código y la composición.
EliminarEl escritor competente es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y también ha desarrollado procesos eficientes de composición de texto.
Son dos componentes Qué es el código y la composición
EliminarAusencia total de adquisición del código escrito son síntomas de ello las algunas en el conocimiento del código faltas de ortografía de gramática falta de cohesión textual
Procesos deficientes de composición del texto o ausencia de estrategias para la actuación en una situación concreta
Síntomas son la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor estructuración poco ordenada anacolutos etcétera
Escritor competente es el que adquirido satisfactoriamente el código y que además ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto
El escritor bloqueado es aquel que aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir
El escritor sin código es el que tiene el problema contrario domina las estrategias de composición del texto pero no adquirido el código
escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa. Contrariamente, el 'escritor no iniciado' es aquel que no domina ninguno de estos dos aspectos: no tiene conocimientos del código ni utiliza los procesos característicos de composición. Difícilmente será capaz de producir algún texto gramatical, coherente y adecuado.escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa.escritor bloqueado' es aquel que, aun habiendo adquirido el código, tiene problemas al escribir. No ha desarrollado las estrategias apropiadas para utilizar los conocimientos que posee de la lengua escrita en una situación concreta y, por ello, fracasa en la producción de textos. Conoce la fisonomía y la estructura de la prosa escrita, pero no tiene las estrategias necesarias para construirla.
EliminarSe dividen en dos partes que es el código y la composición el código escrito son síntomas de ello en las lagunas el conocimiento del código es falta de ortografía de gramática falta de cohesión textual Entonces esto es básicamente que el texto no tiene una relación no tiene una contextualización contextualización básicamente que no tiene coherencia el texto no va enlazado una parte de la otra el otro punto es la composición la composición son síntomas de la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor estructuración foco ordenada esto nos dice que no hay un mensaje que emite el emisor y que sea para el receptor que no son palabras ordenadas o que no llevan un fin el mensaje no puede ser descifrado por el receptor la tipología de escritores se divide en el escritor competente escritor sin código escritor bloqueado y escritor no iniciado el escritor competente satisfactoriamente el código y que además ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto el escritor bloqueado es aquel que aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir no ha desarrollado las estrategias apropiadas para utilizar los conocimientos que posee de la lengua escritura en una situación concreta y por ello fracasa en la producción de textos finalmente el escritor sin código es aquel que tiene al problema contrario y domina las estrategias de composición del texto pero no adquirido el código
EliminarEsto se divide en dos aspectos lo que es la la ausencia total o parcial que a esto nos referimos ala adquisición del código escrito ya sea las faltas de ortografía, de gramática etc
EliminarLa segunda es el proceso de composición es básicamente el desarrollo de la información
Para comprender esto es se de divide en diferentes tipos de escritores como el escritor competente el que ha adquirido el código y a desarrollado precesos eficientes del texto
El escritor bloqueado es aquel que no ha habido adquirido el código tiene problemas al escribir
El escritor sin código es aquel que domina las estrategias de texto pero no han querido el código
Cada uno de los escritores de la lectura menciona diferentes formas de tener un buen código escrito y composición de texto, pero cada uno de ellos menciona como vital el tener una buena cohesión, gramática y coherencia para así desarrollar un texto bueno para ser leído.
EliminarAusencia total o parcial de adquisición del código escrito. Son síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del codigo:faltas de ortografía, de gramática, falta de cohesión textual etc.
EliminarProcesos deficientes de composición del texto ( o ausencia de estrategias para la actuación en una situación concreta).sus sintomas son la presencia de ideas subdesarrolladas, de palabras con significados no compartidos entre emisor y receptor.
Adquisición del codigo
Procesos de composición
La primera es la ausencia de la ortografía y la gramática
EliminarLa segunda habla de la falta de conexión entre el emisor y receptor, es decir no se logra transmitir los conocimientos que se desean a la persona que leerá nuestro texto
Dicen que según los escritores son competentes y también suele tener más libros y más periódicos en su casa y que asimismo,según Ryan el tipo de libros es el que suele tener el buen escrito y acostumbra a ser más variado y amplio.
EliminarLa tipología,habla sobre la clasificación de los escritos dependiendo el tipo de escrito.
EliminarEl escritor competente , desarrolla procesos para la composición de textos.
El escritor bloqueado, es aquel que aún habiendo el código tiene problemas de escribir.
Escritor sin código , aquel que tiene el problema contrario es decir que domina las estrategias de composición del texto pero no ha adquirido el código .
Este se divide en 2 el código escrito y la composición del texto
qué existe una clasificación de los escritores a partir del tipo de deficientes, la primera es la ausencia total o parcial de la adquisición del código escrito en este se toma el conocimiento del código en donde viene lo que es la falta de ortografía, la gramática, falta de cohesión textual etc. la segunda es son los procesos deficientesde la composición del texto.
EliminarLa tipología de los escritores tiene cuatro tipos de escritores el primer escritor competente qué es el que adquirido satisfactoriamente el código y que ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto en donde desarrolla los conocimientos y estrategias que le permitan resolver las situaciones de comunicación.
el segundo es el escritor sin código, qué es el que tiene problemas en la composición del texto pero éste ya adquirido el código.
el tercero es el escritor bloqueado este aún habiendo adquirido el código tiene problemas para escribir y además no ha desarrollado la estrategia apropiadas del conocimientos que posee las lengua.
El cuarto es el escritor no iniciado.
La tipología de escritores los clasifica en:
Eliminarescritores COMPETENTES ( son los que dominan el código y las estrategias de composición)
escritores SIN CÓDIGO (es aquel que domina las estrategias de composicion pero no el codigo , por lo que pude entender son pocos csos de estos pero si existen y se pueden expresar ´por medio de dibujos , gráficas o proyectos prácticos , donde no usan códigos escritos)
escritores BLOQUEADOS ( domina el código pero no las estrategias de composición)
escritores NO INICIADOS ( no domina ni el código , ni las estrategias de composición)
Según yo sé clasifican en 2 partes la cual la primera es la ausencia dela adquisición de conocimientos o códigos de la escritura
EliminarY la segunda son los procesos de la creación de un texto
escritor competente' es el que ha adquirido satisfactoriamente el código y que, además, ha desarrollado procesos eficientes de composición del texto. Estos conocimientos y estrategias le permiten resolver con éxito las situaciones de comunicación escrita en que participa.
EliminarMaria Isabel Lorenzo Gonzalez
Se clasifican 4 tipos de escritores:
Eliminar1. Escritor competente; este tipo de escritor ha adquirido satisfactoriamente la característica del código y que ademas ha desarrollado los procesos de la composición del texto.
2. Escritor bloqueado; es aquel que adquiere el código pero tiene problemas al escribir, no tiene las estrategias para construir un texto.
3. Escritor no iniciado; es el que no domina ninguno de los dos aspectos, no tiene conocimientos del código ni del mensaje a decir.
4. Escritor sin código; es el que domina las estrategias de composición de un texto pero no ha adquirido el código (las reglas lingüísticas).
Son 2
Eliminar1:Se refiere a las faltas de ortografía, de gramática, de cohesión textual entre otros a esto se le llama lagunas en el conocimiento del código.
2:Se Trata De Los Procesos Deficientes de un texto, con la presencia de de ideas subdesarrollados, palabras con sus significados que no comprenden el emisor y receptor
La clasifican los escritores, engloba dos componentes que son 2 código y composición
EliminarEl primero es sobre la adquisición del código que sería la competencia
se basa en la ortografía, la gramática, cohesión, en pocas palabras el tecto escrito
Y los procesos de composición que se basa en la actuación,su estructuración no es muy ordenada
También nos dice qe tiene diferentes tipos de escritores que son el competente, sin código, bloqueado y no iniciado.
También se agrupan según las deficiencias que son: escritor competente
Eliminarescritor sin código escritor bloqueado , escritor no indicado maria isabel Lorenzo Gonzalez
Son tres el escritor competente ese se refiere que ha adquirido satisfactoriamente el código y a desarrollado procesos eficientes de composición del texto el segundo es el escritor bloqueado es aquel 1ue aún habiendo adquirido el código tiene problemas al escribir
EliminarEl tercero es el escritor sin código es aquel que domina las estrategias de composición pero no sabe el código.
Son 2
Eliminar1:Se refiere a las faltas de ortografía, de gramática, de cohesión textual entre otros a esto se le llama lagunas en el conocimiento del código.
2:Se Trata De Los Procesos Deficientes de un texto, con la presencia de de ideas subdesarrollados, palabras con sus significados que no comprenden el emisor y receptor.
Andrea Arteaga: Ese es mío se me olvidó poner mi nombre
Tipología de escritores. Nos habla de la clasificación de escritores a partir de deficiencias 1-adquisición del código cohesión textual qué habla de ortografía y gramática...2_composición del texto presencia de ideas qué son compartidas por emisor y receptor
EliminarLa tipologia de escritores se dividen en cuatro que son escritor competente, escritor sin código, escritor bloqueado escritor no iniciado, el escritor competente tiene adquisición al código y tiene proceso de composición, el escritor sin código no tiene adquisición al código pero si tiene proceso a la composición, el escritor bloqueado tiene adquisición al código pero no tiene proceso de composición y tanto el escrito no iniciado no tiene adquisición al codigo ni proceso de composición
EliminarEl código escrito no es más que una transcripción del código oral ya que lo primero que hacemos en comunicarnos oralmente y para formalizar y hacer llegar cierta información a las personas se crea este método de comunicación el cual llamamos escrito para poder expresar nuestras ideas o nuestros pensamientos.
ResponderEliminarLa lectura habla de los códigos de la escritura y también la diferencia entre el código de la escritura y el código oral ya q ambos poseen un canal diferente y no tienen nada que ver como tal aunque se pueden juntar para hablar un un escrito los el oral se ocupa mucho el habla y en el escrito el visual
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarBásicamente habla de la diferencia entre los escritores y que tipo de escritores son cada uno también de las características que poseen hay es donde entra la gramática, cohesión y coherencia
ResponderEliminarEs conocer las reglas lingüísticas de la gramática (ortografía, morfosintaxis, etc.)los mecanismos de cohesión del texto (enlaces, puntuación, referencias…). las diversas formas de coherencia según el tipo de texto. Cuando alguien logra saber todo esto se dice que la persona tiene un conjunto de conocimientos adstratos sobre una lengua escrita.
ResponderEliminarEl texto nos habla la lingüística , debemos distinguir el conocimiento implícito de la lengua y qué es un conjunto de conocimientos de gramática y de luenguaje, la competencia es el saber y la actuacion es el saber hacer.
ResponderEliminarY qué el código significa conocer las reglas lingüísticas, la gramática, cohesión ,coherencia la variedad , el registro , la disposición espacial del texto ..
El código escrito y el oral a menudo se interrelacionan creando situaciones de comunicaciones mixtas.
Y qué el código escrito es un sistema de signos que sirve para transcribir el código oral,cómo có medio para vehicular mediante letras la lengua oral.
Se divenden en dos componentes que es el código y la composición. El código escrito sin las lagunas en el conocimiento del código como faltas de ortografía, de gramática, falta de cohesión textual etc.y la composición es la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con significados que no pueden ser compartidos entre el emisor y receptor.
ResponderEliminarEl código escrito se refiere a lo.que es el conjunto de los conocimientos de una gramática y de la lengua que tienen los autores en la lengua.
ResponderEliminarAndrea Arteaga
EliminarAusencia total o parcial de la lengua ausencia total o parcial de la edición de código: falta de ortografía de gramática de cohesión textual etcétera.
Eliminarprocesos deficientes de composición del texto o ausencia de estrategia para la actuación de un sistema concreto.
su sistema son la presencia de ideas subdesarrolladas de palabras con signos no participes entre emisor y receptor estructuras poco ordenadas ocultos etcétera.
La tipologías de escritores son dos carburistas pueden producir 4 tipos de escri
tores escritor competente escritpr sin código bloqueado, escritor no iniciado.
A mi criterio, existen varias clases de escritores al margen del género literario que cultiven, sea poesía, narrativa, cuento, teatro, etc.
ResponderEliminarUna primera clasificación básica, por motivación, sería en tres clases:
A.- Los comerciales. Es decir, aquellos que escriben por dinero, al margen de su opinión y criterio respecto de lo que escriben, pues su interés está en obtener lucro a través del manejo de la palabra escrita. Un buen ejemplo de ello, son lo que escriben discursos para políticos y hasta los redactores publicitarios.
B.- Los Catársicos. Es decir, los que hacen catarsis. Los que necesitan exteriorizar de algún modo algo que sienten muy profundo y, como desahogo, escriben. Los de esta categoría, generalmente escriben en determinadas circunstancias, por épocas, y sólo los temas que los conmueven. Aunque puede hacérseles costumbre.
C.- Los "de alma". Es decir, los que sienten vocación por la expresión escrita y logran trascender sus propios ánimos e intereses personales para colaborar en dar forma a un mensaje escrito (sea del género literario que sea o practique) para que pueda permanecer en el tiempo y llegar contundente, con claridad, al tipo de lectores a quienes está dirigido.
Briceida Saraí Fiorentino Mendoza.
EliminarEl código escrito es un conjunto de sistemas convencionales de representación gráfica y de reglas que permiten su combinación para producir o interpretar mensajes.Es un sistema alfabético.
ResponderEliminarComposición de textos a través de varios opiniones de los escritores y las caracteristicas que poseen cada una de ellas
ResponderEliminarEs código escrito es el proceso de composición con características y funciones diferentes a la escritura y es el conocimiento de lenguas escritas.
ResponderEliminarPodemos elaborar una clasificación de los escritores a partir
ResponderEliminardel tipo de defic iencias que presentan sus escritos
l. Ausencia total o parcial de adqu isición del código cscrito Son
síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del código:
faltas de ortografía, de gramáfica, falta de cohesión.
2. Procesos deficientes descomposición del texto (o ausencia de
estrategias pera la actuación en una situación concreta).
Las cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad
EliminarCoherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla
Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto
Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
Y YA PARA CERRAR CON LA ÚLTIMA PREGUNTA ES QUE MENCIONEN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS 4 PROPIEDADES DEL TEXTO QUE MENCIONA LA LECTURA. Y ADEMÁS LAS DIFERENCIAS ENTRE EL CÓDIGO ORAL Y ESCRITO.
ResponderEliminarLas 4 propiedades son: la adecuación , coherencia, cohesión, corrección gramátical.
EliminarLa diferencia entre el código oral y escrito son que la oral es inmediata en el tiempo es decir que el receptor comprende el mensaje al mismo tiempo que lo dice el emisor , mientras que el escrito es diferida ,a lo que es que el lector tarda en descifrar ,hasta que lee el escrito que ha hecho el autor.
Las diferencias entre código oral y código escrito es que en el código oral es inmediata en el tiempo, mientras que en la escrita es diferida osea el lector tarda bastante hasta que lee el escrito que ha echo el lector.
EliminarAdecuación: saber escoger la variedad (dialectal/ estándar)
Eliminary el registro (general/ específico, formal/ familiar, objetivo/
subjetivo) apropiados para cada situación .
• Coherencia: saber escoger la información relevante y saber
estructurarla.
• Cohesión: saber conectar las distintas frases que forman un
texto (pronominalizaciones, puntuación, conjunciones, etc.).
• Corrección gramatical: conocer las reglas fonéticas y orto-
gráficas, morfosintácticas y léxicas de la lengua que permi-
ten construir oraciones aceptables. Este grupo incluye el
conocimiento de la correspondencia sonido/grafía.
• Disposición en el espacio: saber como debe presentarse un
escrito.
Las características son la Adecuación, Coherencia, cohesión y corrección gramatical, en la Adecuación debe de cumplir con los componentes adecuados y conocer los recursos lingüísticos, en la coherencia, el texto que se seleccione debe de ser relevante para poder organizar una buena escritura comunicativa, en la cohesión debe se asegurar la interpretación de cada frase y asegurar la comprensión del texto.
EliminarAlgunas diferencias entre el código oral y escrito es que en el código oral el receptor comprende el texto auditiva mente y el escrito es el receptor quien Lee el texto por lo tanto es un canal visual.
Otra diferencia es otra diferencia es que en el oral en la comunicación expontanea ya no podemos borrar u omitir lo que dijimos en cierto momento y en el escrito podemos corregir y rehacer el texto.
Las propiedades del texto: la primera es la adecuación qué es la propiedad que determina la variedad dialectal y el registro qué se tiene que usar en un texto, es que el texto sea adecuado para el que lo va a recibir y se pueda entender bien el mensaje que se quiere dar a conocer.
EliminarLa segunda es la coherencia qué es la propiedad del texto que selecciona la información que sea relevante e irrelevante y se organiza con una estructura comunicativa de una manera determinada.
cuestión
La tercera es la cohesión que es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases por medio de conectores que enlazan las ideas y hace posible que el texto sea comunicativo y entendible.
La cuarta es la corrección gramatical, qué es el conjunto de reglas ortográficas sintácticas y léxicas que deben de contener el texto.
Y las diferencias entre el códigoes que la comunicación oral es inmediata en el tiempo mientras que la escritura es diferida.
La adecuación: es la forma en la que se escribe, no debemos escribir de una la manera en que común mente hablamos,se tiene que adaptar a modo que los lectores de otros lugares lo puedan comprender.
EliminarLa coherencia:se tiene que escribir la información importante, la mas relevante y organizarla de manera cronológica.
La cohesión: no se tiene que ser repetitivo en el texto, se tiene que buscar sinónimos para no caer en esta situación.
La corrección gramatical: observa lo que se escribe, se tiene que observan mucho las faltas de ortografía y corregir la veces que sean necesarias y escuchar la fonética de las palabras.
El canal oral se basa en lo auditivo: el receptor comprenderá el texto escuchando.
Mientras que el escrito es por medio de la vista, lo que el receptor observara en el texto.
En el oral la comunicación es espontánea, el receptor se quedara con lo que escuche ya no hay manera de borrar lo que se ha dicho.
Mientras que en el escrito es mas elaborado, en este se puede borrar una y otra vez hasta que se logre plasmar lo que se quiere transmitir en el mensaje.
El oral utiliza los codigo no verbales: los movimientos del cuerpo y manos.
El escrito utiliza el espacio, no es se utiliza el lenguaje no verbal.
Las características de las estrategias de la lectura es que debe de tener adecuación que es la forma de como nos debemos de expresarnos la lengua. La coherencia es la forma de como estructurar la información. La cohesión relació de palabras para que asi el texto sea más interpretado. Y por último debe tener correción gramátical a esto nos referimos que el texto debe de respetar todas las reglas ortográficas , sintéticas y lexicas establecidas
EliminarLa diferencia entre cada código es que el oral ya tiene algunos conocimientos ya reconocidos más fácil adquirir y lo que es el código escrito es que este no posee ninguno conocimiento previo
Adecuación coherencia cohesión y corrección gramatical.
EliminarCódigo oral adecuación
Marca la procidencia dialectal
Temas generales formalidad y propósito subjetivos, variedades dialectales
Código escrito
Neutraliza las señales de procedencia del emisor uso del estándar asociados a temas específicos alto grado de formalidad y propósitos objetivos
Código oral coherencia
Selección de menos rigurosa de la información
Estructura del texto
Código escrito
Selección muy precisa de la información
Menos redundante estructura cerrada y estructura estereotipadas
Código oral cohesión
Menos gramática utiliza muchos recursos paralingüísticos bastantes códigos no verbales alta frecuencia de referencias exoforicas
Código escrito
Más gramatical utiliza pocos recursos paralingüísticos utiliza pocos códigos no verbales y alta frecuencia de referencias endoforicas
Gramática fonología y gráfica no incorpora en el código escrito
Gramática morfología
Son soluciones formales en código escrito y en código oral
Gramática sintaxis y gramática léxico
ADECUACIÓN propiedad que determina la variedad del lenguaje que hay que usar según el contexto.
Eliminarcoherencia( es la selección de información relevante de la irrelevante y organiza la estructura)
cohesión ( conecta las diferentes frases entre si mediante las formas de cohesión)
correcion gramatical ( se incluyen todos conocimientos gramaticales)
la diferencia entre el código oral y el escrito es :
el código oral es inmediata se entiende al mismo tiempo que se dice.( platicas)
el código escrito : se tarda en comprender el mensaje hasta que se termina de leer, ( cartas , postales )
adecuación: saber escoger la variedad dialectal, y el registro general y especifico apropiados para cada situación, coherencia: saber escoger la información relevante y saber estructurarla, cohesión: saber conectar las distintas frases que forman un texto y por ultimo la corrección gramatical: conocer las reglas fonéticas y ortográficas y léxicas de la lengua que permiten construir oraciones aceptables.
EliminarLos codigos oral y escrito presentan diferencias de tipo contextual y textual, el código escrito es independiente al oral. Ambas modalidades comparten características estructurales, pero desarrollan funciones distintas y complementarias.
4 Propiedades:
Eliminar1. Adecuación; es la variación dialectal y el registro que se debe usar.
2. Coherencia; es la selección de información y su estructuración.
3. Cohesión; la conexión entre las diferentes frases así formando una red de relaciones.
4. Corrección gramatical; es el conocimiento de reglas gramaticales, ortográficas, de fonética, morfo-sintaxis y léxico.
Diferencias entre código oral y escrito:
1. La comunicación del código oral es mas rápida que la comunicación del código escrito.
2. Diferencias textuales; en adecuación, uso de la lengua de una manera frecuente en el código oral. Y utilización de palabras alternas a la comunidad geográfica.
3. Diferencias textuales; en cohesión, en el código escrito se muestra una estructuración o orden y en el oral muchas veces no.
4. Diferencias textuales; en la coherencia, en el código oral pueden ser mas explicitas las ideas (se pueden dar ejemplos) y en el código escrito no.
la tipo logia de los escritores se clasifican en cuatro, esto se define con base a la redacción
ResponderEliminarel primero es el escritor competente: es el que ha adquirido completamente el código y ha desarrollado procesos de la composición del texto.
escritor bloqueado: es el que ha adquirido el codigo pero aun tiene problemas al escribir
escritor no iniciado: es el que no domina ningún aspecto
escritor sin código: domina las estrategias de composición pero no ha adquirido el código
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarPodemos elaborar una clasificación de los escritores a partir
ResponderEliminardel tipo de defic iencias que presentan sus escritos
l. Ausencia total o parcial de adqu isición del código cscrito Son
síntomas de ello las lagunas en el conocimiento del código:
faltas de ortografía, de gramáfica, falta de cohesión.
2. Procesos deficientes descomposición del texto (o ausencia de
estrategias pera la actuación en una situación concreta).
Adecuación, cohesión y cohesión son los elementos fundamentales.
ResponderEliminarUn texto oral o escrito es una unidad de comunicación fundamental . Se caracteriza por tener cierre semántico y comunicativo, es decir, que tiene sentido en sí mismo y está al servicio de un acto de comunicación.
Coherencia: se selecciona la información y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada
ResponderEliminarCohesión: es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases entre sí mediante las formas de cohesión.
Adecuación:es la propiedad del texto que determina la variedad y el registro que hay que usar.
Corrección gramatical: se incluye los conocimientos gramaticales de fonética y ortografía, morfosintaxis y léxico.
Las diferencias del código oral y código escrito es que en primera debemos comparas las situaciones de comunicacion oral y las escritas para identificar las características propias de cada grupo.
Y la segunda que debemos comparar las características gramaticales de los textos orales y de los escritos
No existen situaciones de comunicación exclusivas del código oral y del escrito.
Coherencia, cohesión,red de cohesion,corrección la diferencia entre el código oral y escrito es que en el oral persive los distintos signos del texto y el escrito el receptor lo recibe simultáneamente
ResponderEliminarLa diferencia del código escrito del código oral son los canales q poseen cada uno un ejemplo es que el código escrito tiene como canal visual q consiste en la vista hacia el texto pero no solo verlo y el canal del código oral es el canal auditivo el cual consiste en estar cara a cara con la otra persona haci q básicamente la diferencia del uno del otro es q poseen diferentes canales.
ResponderEliminarSon 4 uno el primero es escrito para ser dicho q consiste en q es la ejecución de un texto q ha caído escrito pero lo dice de manera oral sin importar si el receptor lo entendío
El segundo es escrito no nesesariamente para ser leído es un escrito hecho para ser leído en vos alta ejemplo es de una carta q no a sido enviada
El 3ro dicho para ser leído como si fuera escrito son básicamente textos escritos o producidos oralmente q después son transcritos y son leídos como si fuera un escrito genuino
El 4to son textos q se emiten oralmente un ejemplo es podría ser una entrevista ya q puede conservar las características orales originales.
Código oral
ResponderEliminarAdecuación
1.-Tendencia marcar la procedencia dialectal ( geograficas, social,y generacional) del emisor y uso más frecuentes de las variedades dialectales.
2.- asociado a temas generales bajo grado de formalidad y propósitos subjetivos y (usos privados).
Código escrito
1.- hablar sobre la tendencia a neutralizar las señales de procedencia del emisor y usos más frecuentes del estándar.
2.- asociado a temas específicos alto grado de formalidad y propósitos objetivos y que también tiene (usos publicos).
1.-Es la adecuación que es la propiedad que determina y el registro de lo que hay que hacer
ResponderEliminar2.-coherencia selecciona la información y organiza la estructura comunicativa
4.-cocohesion es el que como conecta las diferentes frases entre si
5.- es la parte donde se incluye los conocimientos de la ortografía
Difencias del código oral y escrito
Código oral:Asocia a los temas generales bajo grado de formalidad y propósitos subjetivos
-tendencia en marcar a la procedencia dialectal
Escrto:asociado a temas específicos alto grado de formalidad
-tendencia a neutralizar las señales de procedencia del emisor
Las diferencias entre el codigo oral y codigo escrito es que en codigo oral es inmediatamente en el tiempo y el codigo escrito es diferido.
ResponderEliminarLas cuatro propiedades son:adecuación, coherencia, cohesión y corrección gramatical.
Las diferencias entre el codigo oral y codigo escrito es que en codigo oral es inmediatamente en el tiempo y el codigo escrito es diferido.
ResponderEliminarLas cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad
ResponderEliminarCoherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla
Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto
Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
las propiedades del texto son:
ResponderEliminarcoherencia
cohesión
adecuación
corrección gramatical
código oral:es cuando el receptor recibe el mensaje al momento que el emisor lo esta emitiendo
código escrito: esta llega a ser diferida siendo que el lector tarda en descifrar el mensaje que el autor esta dando
Adecuación: formal,familiar,objetivo,subjetivo apropiados a la situación.
ResponderEliminarCoherencia:saber escoger la información relevante y saber estructurar.
Cohesión:saber conectar las distintas frases que forman el texto.
Corrección gramatical:conocer las reglas fonéticas y ortográficas
Disposición en el espacio: saber como presentar un escrito.
Las diferencias entre el código escrito es independiente del oral. Y el escrito se adquiere básicamente atraves de la lectura.
Las cuatro propiedades son: adecuación: el cual es saber escoger la variedad
ResponderEliminarCoherencia: saber escoger la información relevante y también estructurarla
Cohesión: saber conectar las distintas fraces que forman un texto
Corrección gramatical: conocer las reglas foneticas y ortografía.
Coherencia: Que el texto sea entendible
ResponderEliminarCohesión: Las ideas deben estar unidas adecuadamente.
Adecuación: Es la propiedad del cumplimiento de ciertas normas y principios con el emisor, receptor, el tema y la situación
Corrección ortográfica: Que tengan correctamente los signos de puntuación ya que su uso es un potente mecanismo de cohesión textual.
Código escrito
Es aquel que utilizamos entre dos o más personas, corresponde al intercambio de información sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o señales, sino utilizando únicamente la voz para transmitir una información.
El código escrito esta conformado por el conjunto convencionales de representación gráfica y de las reglas que nos permiten lancombinación para que produscamos o interpretamos mensajes.
Andrea Arteaga
Adecuacion: todos los miembros de la comunidad linguistica.
ResponderEliminarCoherencia: seleccion de informacion y escritura
Cohesion: conexion adiferentes frases
Correccion gramatical: conocimientos gramaticales, ortografia y lexico. El. Codigo escrito es la emision del texto el codigo oral asocia temas generales bajo grado de formalidad y propositos subjetivos y el codigo oral asociado a temas mas especificos y propositos objetivos
Maria Isabel Lorenzo Gonzalez
Las características de un texto son -extensiones_(lo que informa)_adecuación situación cronológica receptor y emisor_coherencia. Que sea coherente lo que se dice,lo lo que se habla _cohecion..el código escrito es la composición de expresión escrita.codigo oral desarrollar las habilidades ala hora de expresar correctamente tener un dominó para comunicarnos.
ResponderEliminarEs la adecuación coherencia cohesión y corrección gramatical los códigos oral y escrito presentan diferencias de tipo contextual y textual el código escrito es independiente del oral jamás modalidades comparten características estructurales para desarrollar funciones distintas y complementarias
ResponderEliminarson 4 que son:
ResponderEliminarCOHERENCIA: Es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como entidades semánticamente comunitarias de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal.
COHESION: Es la manera de relacionar y unir las distintas palabras oraciones y párrafos del texto.
ADECUACION: Es la propiedad de los textos basada en el cumplimiento de ciertas normas y principios relacionados con el emisor, receptor, el tema y la situación, y que afecta a la estructura, pertinencia y comprensibilidad de un texto.
CORRECCIÓN GRAMATICAL:Se encarga de eliminar los errores que provienen del desconocimiento de la gramática los que empobrecen claramente la calidad de un texto.
oral:
*El mensaje es captado por medio del oído.
*Existe interacción entre el emisor y el receptor.
*Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales.
*Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido.
ESCRITO:
El mensaje es captado por medio de la vista.No hay retroalimentación del receptor del mensaje.
Es duradero, se mantiene en un formato (libro, revista, etc.).
Las 4 características son adecuación que es donde el texto debe ser adecuado al contexto, la cohesión es donde debe de ir conectado el texto en transiciónes, la coherencia debe ser el texto ordenado y bien estructurado por último la corrección gramátical que como si nombre lo dice gramátical significa o engloba la ortografía, el léxico y la fonética
ResponderEliminarEl código escrito puede ser con base a tiempo y organizado utilizando las ya mensionadas pero plasmadas y el codigo oral es al momento y hablado atra ves de los sentidos
la adecuación:
ResponderEliminares la propiedad del texto que determina la habilidad (dialéctica/estándar)
, y el riesgo g(específico)(escrito) como (objetivo/subjetivo),(formal/informal) que hay que usar
la coherencia:es la propiedad del texto que oselegciona la información (relevante/irrelevante), y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada (introducción, apartado, cetcétera).
la cohesión: es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases entre sí mediante la forma de ecuación.
corrección ortográfica: esta parte apartado se incluyen el conocimiento gramatical de la fonética y ortografía morfosintaxis y léxico de los que hablamos anteriormente.
La diferencia entre código oral y código escrito del código oral es inmediato en tiempo el concepto comprende el mensaje al mismo tiempo que lo dice el emisor mientras que el escrito difería diferencia elector tarda bastante hasta que el escritor lo hace lo ha hecho el autor.
ADECUACION:Saber escribir acorde a un acto lingüístico determinado apropiado a cada situación.
ResponderEliminarCOHERENCIA:Transmitir información relevante y concisa para finalmente estructurarla
COHESION:Desarrollar de manera precisa conectores para la conectar apropiadamente un conjunto de ideas y así relacionarla
CORRECCION GRAMATICAL: Conocer reglas ortográficas a así como conocimiento de la correspondencia sonido / grafía
Si bien antiguamente existían unas comunicaciones propias del oral como era diálogos cara a cara discurso punlicos la televisión sin embargo hoy en día la manera inmediata de transmitir algo puede incluso ser inmediato como son chats o blogs en este caso.
No existen situaciones de comunicación exclusivas del código oral y del escrito.
HÉCTOR JAVIER VELAZQUEZ